Nalezeno 10 výsledků hledání
Přejít na rozšířené vyhledávání
- 1. 10. 2014 15:48
- Fórum: Ostatní
- Téma: NTIN087 Textové algoritmy
- Odpovědi: 7
- Zobrazení: 7090
Re: NTIN087 Textové algoritmy
Zkouška 18.9. 2014 1) Sufixové pole a) Detailně algoritmus konstrukce b) důkaz časové složitosti 2) Rekurentní vztah u algoritmu pro vzdálenost dvou slov 3) Popsat algoritmus pro stavbu NFA pro regulární výrazy - zkouška není těžká, ale pan Dvořák se na všechno detailně ptá, co a jak funguje a proč,...
- 21. 6. 2014 16:42
- Fórum: I1 Ostatní Teoretická informatika
- Téma: Datové struktury II
- Odpovědi: 0
- Zobrazení: 1853
Datové struktury II
Tenhle rok několikrát odpadla přednáška z Datových struktur II, nevíte někdo jestli pan Koubek nestihl některá témata odpřednášet a nebudou se zkoušet?
- 17. 2. 2014 14:22
- Fórum: TIN062 Složitost I
- Téma: Další termín zkoušky
- Odpovědi: 1
- Zobrazení: 7018
Další termín zkoušky
Bavil jsem se s panem Čepkem o dalším termínu zkoušky pro ty, co to ještě nemají. Říkal že zkoušku nemá splněno ještě asi 6 lidí a pokud se všichni přihlásíme a dohodneme na společném termínu tak to zváží. Je tady někdo kdo by chtěl jako já ještě jeden termín ? Když tak napište sem do vlákna nebo so...
- 11. 2. 2014 19:52
- Fórum: Studijní oddělení
- Téma: Nutnost splnění povinně volitelných předmětů
- Odpovědi: 2
- Zobrazení: 3940
Nutnost splnění povinně volitelných předmětů
Zapsal jsem si několik povinně volitelných předmětů ale kvůli nedostatku času jsem některé z nich nesplnil -> na zkoušce jsem nebyl ani jednou. Nevíte někdo jestli je nutné jednou zapsaný povinně volitelný předmět spnit, třeba příští rok? Nebo na tom nezáleží a je nutné splnit pouze povinné + dostat...
- 11. 2. 2014 19:48
- Fórum: TIN066 Datové struktury I
- Téma: [Zk] 11.2.2014
- Odpovědi: 0
- Zobrazení: 2294
[Zk] 11.2.2014
Dostal jsem dvojté hašování - na 3 stačí popsat co je to a proč to chceme použít, jak se vybírá další řádek, srovnání s hašováním s lineárním přidáváním a kdy je toto lepší, složitost v nejhorším případě a kdy se to nastane, popis algoritmů MEMBER a INSERT (jen slovní popis, žádný pseudokód jsem nep...
- 12. 2. 2013 15:55
- Fórum: AIL025 Evoluční algoritmy I
- Téma: [Zk] 12.2. 2013
- Odpovědi: 0
- Zobrazení: 2251
[Zk] 12.2. 2013
Dneska klasika asi jako vždy :
1) Teorie schémat
2) Michigan vs Pittsburg + jaký se vám líbí více a proč
3) Máme množinu bodů v prostoru a chcete nalézt polynom který na ně bude co nejlépe sedět. řešení pomocí EA
1) Teorie schémat
2) Michigan vs Pittsburg + jaký se vám líbí více a proč
3) Máme množinu bodů v prostoru a chcete nalézt polynom který na ně bude co nejlépe sedět. řešení pomocí EA
- 10. 2. 2013 15:44
- Fórum: Ostatní
- Téma: [Zk] Bioinformatické algoritmy 8.2. 2013
- Odpovědi: 0
- Zobrazení: 1930
[Zk] Bioinformatické algoritmy 8.2. 2013
Zadání : 1) Počítání vzdálenosti mezi sekvencemi pomocí reverzí a) Definice problému b) Nějaký jednoduchý algoritmus c) ImprovedBreakpointReversalSort - jak funguje a jak je dobrý 2) Použití Markovských modelů na hledání genů a) Definice Markovského modelu b) Použití Markovských modelů při rozhodová...
- 7. 2. 2013 16:11
- Fórum: Ostatní
- Téma: Bioinformatické algoritmy 25. 1. 2013
- Odpovědi: 1
- Zobrazení: 2395
Re: Bioinformatické algoritmy 25. 1. 2013
Nevíte jestli dává všem stejné zadání nebo dostává každý vlastní?
- 29. 1. 2013 23:10
- Fórum: TIN064 Vyčíslitelnost I
- Téma: [Zk] 9.1. 2013 (předtermín)
- Odpovědi: 0
- Zobrazení: 2324
[Zk] 9.1. 2013 (předtermín)
Zadané otázky : 1) Konstrukce simple množiny 2) Důkaz ekvivalence A je 1-úplná <=> A je m-úplná <=> A je kreativní Bylo nás jen 6 a zkouška probíhala v kanceláři pana Kučery. Zadal otázky a pak postupně chodil mezi námi a koukal co kdo napsal. Když někdo dokončil jednu otázku tak si vzal papír a nap...
- 29. 1. 2013 23:02
- Fórum: AIL002 Neuronové sítě
- Téma: ZK 28.1. 2013
- Odpovědi: 0
- Zobrazení: 2426
ZK 28.1. 2013
Zadané otázky : 1) Metody 2. řádu 2) Důkaz konvergence Hopfieldova modelu 3) Algoritmus učení Kohonenových map U důkazů a popisů algoritmů také vyžaduje popis samotného modelu, ověření jestli student ví o čem vůbec píše. Poté bylo ústní, ale kdo napsal vše důležité tak se s ním moc nebavila a rovnou...